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                    重慶紅色文化資源融入小學(xué)“五史”教育的現(xiàn)狀調(diào)查（學(xué)生版）
        
            
        
            
        

                
        
                    
        
                        親愛(ài)的同學(xué)，你好！重慶是一座有著豐富紅色文化的城市，有很多革命先輩在這里戰(zhàn)斗和生活過(guò)。為全面了解重慶紅色文化資源融入小學(xué)“五史”教育的實(shí)際情況，組織了此次問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究，此問(wèn)卷采取不記名形式，請(qǐng)按照實(shí)際情況填寫(xiě)，感謝同學(xué)們的幫助！
                    
        
                    
        
                    
        
                        
        1. 你所在的年級(jí)是
        2. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅色文化這個(gè)詞嗎？
        3. 你覺(jué)得下面哪些屬于紅色文化？
        4. 你對(duì)重慶紅色文化資源了解程度是？
        5. 你覺(jué)得在《道德與法治》課上學(xué)重慶的紅色文化故事有意義嗎？
        6. 你一般通過(guò)什么方式學(xué)習(xí)重慶紅色文化資源？
        7. 你會(huì)出于哪些原因參加學(xué)校重慶紅色文化教育活動(dòng)？
        8. 你的政治老師上政治課時(shí)是否常用到了重慶的紅色文化資源？
        9. 你的老師在道德與法治教學(xué)中使用新媒體技術(shù)（如：VR 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）運(yùn)用重慶紅色文化資源的情況是？
        10. 你的政治老師講解重慶紅色文化資源采取的方式
        11. 學(xué)校每學(xué)期組織重慶紅色文化主題活動(dòng)的次數(shù)是？
        12. 哪些主體會(huì)組織進(jìn)行重慶紅色文化資源教育？
        13. 你覺(jué)得在《道德與法治》課上學(xué)紅色文化時(shí)，有什么困難或不喜歡的地方？
        14. 你感興趣的紅色文化資源融入政治課的形式有哪些？
        
                    
        
                
        
                
            
        
        
        
        
        
        
            
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