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                    高二（7）班學生信息、健康狀況與家校溝通調查問卷
        
            
        
            
        

                
        
                    
        
                        尊敬的家長、親愛的同學們：
        大家好！我是本班新任班主任毛老師。為全面了解每位同學的興趣愛好、健康情況，保障在?；顒影踩瑫r傾聽大家對班級、學習、生活的真實想法，更好地陪伴同學們平穩(wěn)從高二過渡到高三，特開展本次問卷調查。所有信息僅用于班級管理與安全保障，本人承諾嚴格保密，請放心如實填寫。感謝您的配合！
                    
        
                    
        
                    
        
                        
        1. 學生姓名
        2. 學生性別：
        3. 學生民族
        請選擇
        4. 學生生日：
        5. 家長手機號碼：
        6. 家庭所在地、州、市：
        7. 孩子有什么愛好：
        8. 孩子有哪些優(yōu)勢？（如：學習能力、組織能力、表演能力、文明禮儀等）
        9. 孩子性格怎么樣？
        10. 孩子是否有過敏源？（如：氣味、某些物質、食物等）
        11. 孩子是否有既往病史和身體特殊情況？（如：哮喘，低血糖、關節(jié)損傷、心臟病等）
        12. 孩子在校期間是否有特殊限制（如：不能運動、跑步、不能久站等）
        13. 除了以上信息，您還希望我們關注孩子的哪些方面？
        14. 孩子是否有特殊習慣需要老師特別注意？
        15. 您希望跟班主任以什么方式溝通？
        16. 【以下內(nèi)容由學生填寫】你認為自己學習上有什么困擾？
        17. 你希望班級多開展哪些活動？
        18. 你對班級的教學、管理方面有什么建議？
        19. 通過一周的相處，談談你對新班主任的真實感受和建議？【放心大膽說】
        20. 其它想對我說的話？
        
                    
        
                
        
                
            
        
        
        
        
        
        
            
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