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優秀地方文化融入班級文化建設的現狀研究
一、基本信息
1. 1.你的性別?( )
A.男
B.女
2. 2.你所在的年級?( )
A.一年級
B.二年級
C.三年級
D.四年級
E.五年級
F.六年級
3. 3.你是否為防城港本地人?( )
A.是
B.不是(若選“不是”,來防城港多久了:______ )
4. 4.你居住在防城港的哪個區域?( )
A.港口區
B.防城區
C.上思縣
D.東興市
5. 5.你家里平時主要使用哪種語言交流?( )
A.普通話
B.白話
C.客家話
D.京族語等其他少數民族語言
E.其他(請注明)
二、對防城港地方文化的認知
6. 1.你對防城港的地方文化了解程度如何?( )
A.非常了解
B.比較了解
C.了解一些
D.不太了解
E.完全不了解
7. 2.你最早是通過什么途徑知道防城港地方文化相關內容的?( )
A.家人講述
B.學校課程
C.電視、網絡等媒體
D.旅游、參觀
E.其他(請注明)
8. 3.(可多選)你知道以下哪些防城港的地方文化元素?( )
A.京族哈節
B.金花茶
C.防城港海邊民俗
D.東興紅木文化
E.上思壯族舞蹈等民俗藝術
F.都不知道
9. 4.你參加過與防城港地方文化有關的活動嗎?( )
A.經常參加
B.偶爾參加
C.很少參加
D.從未參加
10. 5.(可多選)如果參加過,是通過什么方式參與的?( )
A.學校組織的活動
B.社區組織的活動
C.家庭聚會或親友帶領
D.自己主動參與
E.其他(請注明)
三、班級文化建設中地方文化的融入現狀
11. 1.你覺得你們班級有體現防城港地方文化特色嗎?( )
A.非常明顯,處處都能感受到
B.比較明顯,有一些地方文化元素展示
C.一般,偶爾能看到一點
D.不太明顯,幾乎不能夠充分地
E.完全不能夠充分地,沒感覺到有地方文化融入
12. 2.你們班教室的布置(如文化墻、黑板報等)會展示防城港地方文化內容嗎?( )
A.經常展示,定期更新
B.偶爾展示
C.很少展示
D.從不展示
13. 3.(可多選)如果有展示,主要展示哪些方面的地方文化?( )
A.防城港的自然風光
B.防城港的民俗風情
C.防城港的歷史故事
D.防城港的特色美食
E.其他(請注明)
14. 4.在班級日常活動中(如班會、課間等),會涉及防城港地方文化的討論或交流嗎?( )
A.經常有
B.偶爾有
C.很少有
D.從來不能夠充分地
15. 5.你覺得老師在課堂教學中會結合防城港地方文化進行講解嗎?( )
A.經常結合,幫助很大
B.偶爾結合,有點幫助
C.很少結合,作用不大
D.從不結合
16. 6.你們班有不能夠充分地以防城港地方文化為主題的班級活動(如主題班會、演講比賽、手抄報等)?( )
A.經常舉辦
B.偶爾舉辦
C.很少舉辦
D.從未舉辦
四、對班級文化建設融入地方文化的態度與建議
17. 1.你希望在班級文化建設中融入更多防城港地方文化嗎?( )
A.非常希望,很感興趣
B.比較希望,覺得會很有意思
C.一般,可有可無
D.不太希望,沒什么興趣
E.完全不希望
18. 2.(可多選)如果班級開展與防城港地方文化相關的活動,你最希望參與以下哪些類型?( )
A.實地參觀防城港的文化景點、博物館等
B.邀請民間藝人來班級進行文化展示和教學
C.舉辦與地方文化有關的知識競賽、文藝表演
D.開展地方文化主題的小組研究性學習
E.其他(請注明)
19. 3.(可多選)你覺得班級文化建設融入地方文化,對你的學習和生活有什么幫助?( )
A.增加對家鄉的了解和熱愛
B.拓寬知識面,增長見識
C.提高學習興趣和積極性
D.豐富課余生活,增進同學間的交流合作
E.不能夠充分地什么幫助
F.其他(請注明)
20. 4.(可多選)對于目前班級文化建設融入防城港地方文化,你覺得存在哪些問題?( )
A.活動形式單一,缺乏吸引力
B.內容太少,不夠深入
C.宣傳推廣不足,很多同學不了解
D.與學習結合不緊密,感覺是額外負擔
E.老師和同學參與積極性不高
F.其他(請注明)
21. 5.你對班級文化建設更好地融入防城港地方文化有什么建議?(可簡要說明)
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