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《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程學(xué)情調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：
你好！為了更好地了解大家對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的學(xué)習(xí)情況、興趣點與需求，我們特此進行本次匿名問卷調(diào)查。你的真實回答將對改進課程教學(xué)、豐富教學(xué)內(nèi)容與方法提供寶貴的參考。問卷大約需要5-8分鐘完成，所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究，請放心填寫。感謝你的支持與參與！

第一部分：基本信息

1. 你的專業(yè)類別是：

文科類理工類經(jīng)管類藝術(shù)體育類其他

2. 你對思想政治理論課的總體興趣是：

非常感興趣比較感興趣一般不太感興趣完全沒有興趣

第二部分：課程內(nèi)容認知與基礎(chǔ)

3. 在學(xué)習(xí)本課程前，你對中國近現(xiàn)代史、黨史和馬克思主義中國化的相關(guān)理論了解程度如何？

非常了解比較了解一般不太了解完全不了解

4. 你認為學(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程，其核心價值在于：（可多選）

理解國家發(fā)展道路和歷史必然性掌握分析社會問題的理論工具樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀應(yīng)對考試和畢業(yè)要求提升政治素養(yǎng)和思辨能力其他（請簡要說明）

5. 你對課程中涉及的以下哪些理論或歷史階段相對更熟悉？（可多選）

新民主主義革命理論社會主義改造理論社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果鄧小平理論與中國特色社會主義的開創(chuàng)“三個代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想都不太熟悉

第三部分：學(xué)習(xí)興趣與難點

6. 在目前的教學(xué)內(nèi)容中，你對以下哪些模塊或主題最感興趣？（可多選）

毛澤東思想（如中國革命道路、黨的建設(shè)、獨立自主等）改革開放的決策與中國特色社會主義的開創(chuàng)社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與完善全面建成小康社會與脫貧攻堅戰(zhàn)全面深化改革與國家治理現(xiàn)代化全面依法治國與法治中國建設(shè)全面從嚴(yán)治黨與反腐敗斗爭推動構(gòu)建人類命運共同體與“一帶一路”倡議其他（請簡要說明）

7. 你在學(xué)習(xí)本課程過程中，遇到的主要困難是什么？（可多選）

理論概念抽象，難以理解歷史背景復(fù)雜，知識儲備不足內(nèi)容體系龐大，邏輯脈絡(luò)不清感覺理論與現(xiàn)實生活有距離教學(xué)方法單一，難以吸引注意力其他（請簡要說明）

8. 你認為課程中哪些理論概念最難理解和掌握？請列舉1-2個。

第四部分：教學(xué)方法與期望

9. 你比較喜歡或期望通過哪種教學(xué)方式學(xué)習(xí)本課程？（可多選）

教師系統(tǒng)講授，梳理理論框架課堂專題研討、小組辯論案例分析（結(jié)合當(dāng)下社會熱點或歷史事件）觀看影像資料（紀(jì)錄片、專題片等）邀請校內(nèi)外專家、先進人物舉辦講座社會實踐、參觀調(diào)研（如紅色基地、企業(yè)、社區(qū)等）利用線上平臺進行互動和拓展學(xué)習(xí)其他（請簡要說明）

10. 你希望本課程在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)如何加強與現(xiàn)實的聯(lián)系？

更多用理論分析當(dāng)前國際國內(nèi)熱點事件更多探討與大學(xué)生未來發(fā)展（就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等）相關(guān)的政策與形勢更多結(jié)合中國傳統(tǒng)文化與國情進行分析保持現(xiàn)有理論深度即可，無需過多調(diào)整其他（請簡要說明）

11. 你認為何種考核方式能更全面地反映你的學(xué)習(xí)成效？

傳統(tǒng)閉卷考試開卷考試課程論文或研究報告小組項目與成果展示平時表現(xiàn)（出勤、課堂互動、作業(yè)）結(jié)合多種形式其他（請簡要說明）

第五部分：開放性問題

12. 對于讓《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課變得更有趣、更有收獲，你還有什么具體的意見或建議？（例如：希望增加哪個專題的深度講解？希望組織什么類型的課堂活動？）

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