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        初中生網絡“梗”使用與價值觀影響調查問卷

        親愛的同學,你好!本問卷旨在了解初中生對網絡“梗”的使用情況及其對你價值觀的影響。問卷采用匿名方式,所有數據僅用于學術研究,請根據你的真實情況填寫。感謝你的支持與配合!
        1. 性別:
        2. 年級
        3. 所在地區
        4. 平均每天上網時長:
        5. 你是否了解或使用過網絡“梗”(如“栓Q”“包的”“愛你老幾”等)?
        6. 你了解到網絡“梗”的契機是?
        7. 你通常通過哪些平臺接觸網絡“梗”?(可多選)
        8. 你使用網絡“梗”的頻率是?
        9. 你使用網絡“梗”的主要場景是?(可多選)
        10.  你認為網絡“梗”主要傳遞的是哪些內容?(可多選)
        11. 你是否會主動了解某個“梗”的來源或背景?
        12. 你認為網絡“梗”對你理解社會現象有幫助嗎?
        13. 你認為網絡“梗”會影響你的價值觀嗎?
        14. 在接觸某些“梗”后,你是否曾反思過其背后的價值觀?(如公平、尊重、誠信等)
        15. 你是否曾因使用某個“梗”與他人(如老師、家長)產生觀念沖突?
        16. 請列舉一個你印象深刻的“梗”,并簡要說明它對你的影響(正面或負面均可):
        17. 你是否希望老師在課堂中講解或討論網絡“梗”現象?
        18. 你更愿意通過哪種方式學習如何理性看待網絡“梗”?
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