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學前教育實習生游戲指導能力調(diào)查問卷
親愛的實習生
你好!本次調(diào)查旨在了解學前教育實習生游戲指導能力的看法和合作經(jīng)驗。問卷采用匿名方式,所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究,我們將嚴格保密。你的真實回答對本研究至關重要,衷心感謝你的支持與合作!
一、基本信息
1. 性別
男
女
2. 學歷
大專
本科
其他
3. 實習時長
1個月以內(nèi)
1-3個月
3-6個月
6個月以上
4. 所在班級
小班
中班
大班
二、游戲指導理念認知
5.
(請選擇最符合你想法的選項,1=非常不同意,2=不太同意,3=一般同意,4=比較同意,5=非常同意)
1
2
3
4
5
1.我認為游戲是幼兒學習的主要方式
2.游戲指導應以幼兒興趣為主導
3.教師在游戲中應保持高度控制
4.游戲與課程目標應緊密結(jié)合
5.我清楚游戲中的“觀察-支持-反思”循環(huán)
三、自評游戲指導能力
6. (請評價自己在以下方面的表現(xiàn),1=非常弱,2=較弱,3=一般,4=較強,5=非常強)
1
2
3
4
5
1.游戲活動設計能力
2.游戲過程中觀察幼兒行為的能力
3.根據(jù)觀察提供適時支持的能力
4.游戲結(jié)束后的評價與反思能力
5.與幼兒在游戲中的互動溝通能力
四、游戲指導中的困惑與困難
7. 你在游戲指導中常遇到的困難有哪些?
A.游戲設計缺乏創(chuàng)意
B.觀察幼兒時抓不住重點
C.不知何時介入或退出游戲
D.難以平衡游戲自由與教育目標
E.缺乏有效的評價方法
其他:
8. 你希望在哪些方面得到更多培訓或支持?
A.游戲設計與組織方法
B.觀察記錄與分析技巧
C.游戲中的師幼互動策略
D.游戲評價與反思方法
E.游戲理論知識的系統(tǒng)學習
其他:
五、開放性問題
9. 請簡述一次你認為比較成功的游戲指導經(jīng)歷(可簡要說明過程與體會)
10. 你對幼兒園或高校在游戲指導能力培養(yǎng)方面有何建議?
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