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                    學前教育學課程前測
        
            
        
            
        

                
        
                    
        
                        
                    
        
                    
        
                    
        
                        
        一、 基本信息
        1.  你的姓名: _____________
        2. 你的性別: 
        3.  你為什么選擇學前教育專業? （可多選）
        二、 先備知識調查
        4. 在你進入大學之前，你**是否接觸過**鄭健成主編的《學前教育學》教材或類似的理論書籍?
        5.  根據你對教材目錄的初步瀏覽（或你的了解），鄭健成《學前教育學》（第三版）除緒論外，主要包含以下哪四個模塊?（可多選，旨在引導學生預覽教材）*
        6. 以下哪個選項最符合你對“學前教育”概念的理解?
        7. 你是否了解《3-6歲兒童學習與發展指南》或《幼兒園教育指導綱要（試行）》?
        8. 你認為下列哪一項是現代學前教育中最核的“幼兒學習方式”?
        三、 實踐與經歷調查
        9. 你是否有過與幼兒（0-6歲）相處的經歷?（如:照顧弟弟妹妹、家教、見習、志愿者活動等）
        10.  你是否有繪畫、鋼琴、舞蹈、手工、聲樂等藝術類特長或考級經歷?
        四、 觀念與態度調查（請根據第一感覺勾選）
        11. 關于“幼兒園教師”的角色，你最認同以下哪一種描述?
        12.  你認為在幼兒園的一日生活中，教師應該最關注什么?
        13. 關于“幼小銜接”，你贊同以下哪種觀點?
        五、 學習期待與自我評估
        14. 對于即將開始的《學前教育學》課程學習，你最希望獲得什么?（可多選）
        15. 17. 你認為自己目前最大的優勢是什么?面對未來的學習，你最大的擔憂是什么?
        16. 你對課程形式的期待：
        17. 你對老師的期待
        
                    
        
                
        
                
            
        
        
        
        
        
        
            
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