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初中道德與法治課中勞動價值觀培育的調查問卷
一、基本信息
1.您的性別是?
A男
B女
2.您的年級是?
A七年級
B八年級
C九年級
二、勞動觀念
3.您對“勞動沒有高低貴賤之分”這句話怎么看?
A非常贊同,任何職業都值得尊重
B比較贊同,但還是覺得有些工作更體面
C不太贊同,有些工作確實低人一等
D完全不贊同,人就應該做體面的工作
4.您覺得體力勞動和腦力勞動哪個更重要?
A兩者同樣重要,都是社會需要的
B腦力勞動更重要,創造的價值更大
C體力勞動更重要,沒有體力勞動社會無法運轉
D沒想過這個問題
5.您認為通過勞動實現人生價值這件事?
A非常認同,勞動是人生價值最重要的體現
B比較認同,但實現價值的方式還有很多
C不太認同,人生價值主要體現在其他方面
D完全不認同,勞動只是為了賺錢
6.對于“學習好就夠了,將來有沒有勞動能力不重要”這種說法,您:
A完全不同意
B不太同意
C比較同意
D非常同意
三、勞動自覺
7.您在家里做家務的情況是:
A 經常主動做
B家長要求時才做
C 很少做
D從來不做
8.對于學校組織的值日或大掃除,您的態度是:
A認真完成,這是應盡的責任
B應付一下就行,反正有人檢查
C能不干就不干,想辦法偷懶
D經常找借口逃避
9看到教室或校園里有垃圾,您會:
A主動撿起來扔進垃圾桶
B想撿但怕別人笑話,通常不撿
C當作沒看見,反正有值日生
D覺得跟自己沒有關系
10.如果有機會參加社區或學校的志愿服務活動,您會:
A非常愿意參加
B看情況,有時間就參加
C不太想參加
D堅決不參加
四、勞動精神認同
11.對于“勤儉節約,艱苦奮斗”這種精神,您認為:
A今天仍然很重要,應該繼續發揚
B有一定道理,但不必太刻意
C已經過時了,現在條件好了不需要
D從來沒想過這個問題
12.看到張桂梅、袁隆平這些模范人物的事跡,您的感受是:
A很感動,他們是我學習的榜樣
B有點感動,但離我的生活太遠
C沒什么感覺,那是他們自己的選擇
D不了解這些人
13.對于“創新精神”,您的看法是:
A創新不只是科學家的事,普通人也可以有
B創新很重要,但我可能做不到
C創新跟我沒關系,那是天才的事
D沒想過這個問題
14.您覺得“奉獻精神”在今天的價值是:
A非常可貴,每個人都應該有一點奉獻精神
B值得敬佩,但我自己做不到
C不太現實,人還是應該先為自己
D完全沒必要,講奉獻的人太傻
五、開放題
15.您對學校目前開展的勞動教育(如勞動課、值日活動、實踐基地等)有什么建議?
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