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                    初中化學教學中學生化學思維能力培養現狀調查問卷
        
            
        
            
        

                
        
                    
        
                        
                    
        
                    
        
                    
        
                        
        1. 您的教齡是
        2. 您所任教的學校類型是
        3. 您是否了解“化學思維能力”這一概念？
        4. 您認為化學思維能力主要包括哪些方面？（可多選）
        5. 您認為在初中階段培養學生的化學思維能力是否重要？
        6. 在平時的教學中，您是否有意識地設計教學活動來培養學生的化學思維能力？
        7. 您在教學中通常采用哪些方式來培養學生的化學思維能力？（可多選）
        8. 您是否會在教學目標中明確體現對學生化學思維能力的培養？
        9. 在教學設計中，您是否會針對不同思維能力層次（如分析、評價、創造）設計差異化任務？
        10.  您認為目前學生在化學思維能力方面的整體表現如何？
        11. 您認為影響學生化學思維能力發展的主要因素是？（可多選）
        12. 您在培養學生化學思維能力時遇到的主要困難是什么？（可多選）
        13. 您在教學中是否會引導學生外顯自己的思維過程？（如通過畫圖、講解思路、小組討論等方式）
        14. 您通常采用哪些方式評價學生的化學思維能力發展情況？（可多選）
        15. 您是否希望獲得更多關于“化學思維能力培養”的教學設計指導？
        16. 您認為哪種形式的支持對您最有幫助？（可多選）
        17. 您對在初中化學教學中更好地培養學生的化學思維能力有哪些建議或想法？
        
                    
        
                
        
                
            
        
        
        
        
        
        
            
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