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南疆地區(qū)少數(shù)民族幼兒家庭語言環(huán)境與國語學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷
尊敬的家長:
您好!為了解南疆地區(qū)少數(shù)民族幼兒家庭語言環(huán)境與國語學(xué)習(xí)情況,探究家庭因素對幼兒國語傾聽與表達能力的影響,特開展本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查采用匿名形式,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,嚴(yán)格保密您的個人信息。請您根據(jù)家庭實際情況如實填寫,感謝您的支持與配合!
1. 幼兒所在班級
小班
中班
大班
2. 您的文化程度
小學(xué)及以下
初中
高中/中專
大專
本科及以上
3. 幼兒的國語傾聽能力
能聽懂完整日常語句
能聽懂簡單單字/短句
不太能聽懂
聽不懂
能聽懂復(fù)雜復(fù)句
4. 家庭日常交流主要使用的語言
母語為主,偶爾用國語
國語為主,偶爾用母語
母語與國語并重
僅國語
僅母語
5. 家庭是否有國語學(xué)習(xí)資源(繪本、卡片、動畫、故事機等)
無
少量(1-3種)
較多(4-6種)
非常多(7種以上)
6. 家庭其他成員(老人、兄弟姐妹等)的國語水平
少數(shù)人會簡單說
多數(shù)人能熟練說
均能熟練說
均不會
7. 您認為幼兒階段學(xué)習(xí)國語的重要性
非常重要
重要
一般
不重要
非常不重要
8. 您對幼兒國語能力的培養(yǎng)重點關(guān)注
識字/拼音
傾聽能力
表達能力
詞匯量
綜合能力
9. 幼兒能主動用國語表達需求/想法嗎
經(jīng)常主動
偶爾主動
不太主動
10. 幼兒用國語表達時的流暢度
完全流暢(能連貫表達)
較流暢(能說簡單復(fù)句)
一般(能說完整句)
較不流暢(短句,停頓多)
完全不流暢(僅單字)
11. 您認為幼兒國語學(xué)習(xí)的主要困難
發(fā)音不準(zhǔn)
詞匯量少
表達不流暢
聽不懂
缺乏學(xué)習(xí)興趣
12. 幼兒園是否向您宣傳過家庭國語教育的方法
每次家長會都會講
經(jīng)常
偶爾
沒有
13. 您是否收到過幼兒園布置的親子國語互動任務(wù)
每月都會有
經(jīng)常
偶爾
沒有
14. 您是否認真完成幼兒園布置的親子國語互動任務(wù)
全部完成
基本完成
偶爾完成
沒有完成
15. 您與幼兒園老師溝通幼兒國語學(xué)習(xí)情況的頻率
從未溝通
一學(xué)期(1-2次)
一學(xué)期(3-4次)
每月溝通
隨時溝通
16. 您希望幼兒園為家長提供哪些國語教育支持
家長課堂
學(xué)習(xí)資源推薦
親子互動指導(dǎo)
一對一咨詢
其他
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