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教師視角下幼兒安全認知防護能力與教育實踐調查問卷
尊敬的老師:
您好!本次調查問卷旨在了解幼兒園晨間鍛煉活動中中班幼兒安全教育的實施現狀,為提升中班幼兒安全認知水平提供參考。問卷采用匿名形式,所有數據僅用于學術研究,懇請您根據實際情況如實作答。感謝您的支持與配合!
1. 您的性別
男
女
2. 您的教齡
1-3
4-6
7-10
10年以上
3. 您的學歷
中專/職高
大專
本科
碩士及以上
4. 是否接受過系統的幼兒運動安全/安全教育培訓
是
否
5. 您在晨間鍛煉中開展安全教育的頻率
每次都開展
經常(3-4次/周)
偶爾(1-2次/周)
幾乎不開展
6. 您開展晨間鍛煉安全教育的主要內容(可多選)
危險源識別
安全規則講解
自我保護方法
同伴安全提醒
意外事故應對
其他
7. 您認為幼兒園晨間鍛煉中常見危險隱患有哪些(可多選)
地面濕滑、高低不平,易摔倒
戶外游樂設施老化、松動、無防護
氣溫過高/低、陽光暴曬、霧霾天氣,引發不適
衣服過長、鞋帶松散、戴尖銳飾品,易勾掛摔倒
隊伍混亂、追逐打鬧,發生碰撞、推倒、踩踏
熱身不足或運動過量,導致扭傷、抽筋、體力不支
8. 您開展晨間鍛煉安全教育的主要形式(可多選)
口頭說教
情景模擬
游戲化教育
現場示范
安全標識講解
其他
9. 8. 您在晨間鍛煉中對幼兒安全行為的指導方式(可多選)
耐心講解引導
命令式糾正
示范正確行為
批評教育
鼓勵表揚
10. 您對晨間鍛煉場地/器械的安全排查頻率
每次鍛煉前
每天一次
每周一次
不定期
11. 您所在班級晨間鍛煉時的師生配比
1:10及以下
1:11-15
1:16-20
1:20以上
12. 您認為本班幼兒對晨間鍛煉基礎安全規則的理解程度
完全理解
大部分理解
部分理解
幾乎不理解
13. 您認為本班幼兒在晨間鍛煉中自覺遵守安全規則的情況
始終遵守
多數時遵守
偶爾遵守
幾乎不遵守
14. 您對幼兒晨間鍛煉常見危險源的識別能力
很強
較強
一般
較弱
15. 您是否掌握幼兒晨間鍛煉常見意外(碰撞、跌倒、輕微擦傷)的急救技能
完全掌握
基本掌握
略知一二
完全不會
16. 您在晨間鍛煉中能否及時發現幼兒的不安全行為并進行干預
總能
多數時候能
偶爾能
幾乎不能
17. 您在開展晨間鍛煉安全教育時遇到的主要困難(可多選)
內容缺乏針對性
形式單一無吸引力
幼兒注意力不集中
師生配比低無暇兼顧
缺乏專業的安全教育知識
其他
18. 您認為提升中班幼兒晨間鍛煉安全認知最需要做的是(可多選)
創新安全教育形式
完善安全教育內容
提升教師專業能力
優化場地器械環境
加強家園配合
19. 您希望幼兒園提供哪些安全教育支持(可多選)
專業培訓
安全教育教案/素材
完善安全設施
合理的師生配比
其他
20. 您是否會向家長傳遞晨間鍛煉的安全規則/教育內容
每次都傳遞
經常
偶爾
幾乎不
21. 您傳遞安全教育信息的主要方式(可多選)
家長群
家長會
家園聯系冊
當年溝通
其他
22. 您認為家長對幼兒晨間鍛煉安全的重視程度
非常重視
比較重視
一般
不太重視
完全不重視
23. 您認為家園協同開展晨間鍛煉安全教育的效果
很好
較好
一般
較差
幾乎無效果
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