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        貴州大學《博士英語》課程調查問卷

        親愛的博士生同學:

            您好!為進一步優化《博士英語》課程設置,提升課程與科研、學術需求的匹配度,合理規劃課程后續管理模式,開展此次問卷調查。問卷匿名填寫,數據僅用于課程優化分析,不會影響您的學業評價。請您根據實際學習體驗如實作答,感謝您的支持與配合!

        一、基本信息

        1.

        您的年級:

        2.

        您的學科門類:

        二、課程效果評估

        3.

        您認為通過《博士英語》課程,以下能力的提升程度如何?

        • 顯著提升
        • 一定提升
        • 無明顯提升
        • 未提升
        外文文獻閱讀(如專業期刊、論著)
        英文論文寫作(如摘要、正文、參考文獻)
        學術英語口語(如國際會議交流、小組討論)
        英語聽力(如學術講座、外文視頻)
        學術英語詞匯與語法應用
        4.

        課程內容與您的科研、學術需求匹配度如何?

        5.

        您認為《博士英語》課程對您未來學術發展(如出國交流、國際合作、英文成果發表)的幫助程度:

        三、師資與考核反饋

        6.

        您對《博士英語》授課教師的滿意度如何?

        • 非常滿意
        • 滿意
        • 一般
        • 不滿意
        教學方法(如案例、互動等)
        專業水平(如學術英語經驗、學科關聯度)
        課后反饋及時性(如作業批改、問題解答)
        7.

        您認為當前《博士英語》課程的考核方式(如期末考試、論文、語測試等)是否合理?

        8. 您更傾向的考核方式是(可多選):

        四、學習需求與建議

        9.

        關于《博士英語》課程的管理主體,您更傾向于:

        10.

        您對《博士英語》課程的其他改進建議(如內容、教學、考核、管理主體等):

        再次感謝您抽出寶貴時間完成問卷!祝您學業順利!

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