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                    《分層教學(xué)法在網(wǎng)球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷》
        
            
        
            
        

                
        
                    
        
                        
                    
        
                    
        
                    
        
                        
        1. 我所在的網(wǎng)球俱樂(lè)部在教學(xué)中采用了分層教學(xué)。
        2. 教練會(huì)根據(jù)我的網(wǎng)球技術(shù)水平進(jìn)行分層。
        3. 教練會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分層。
        4. 分層后我的課堂參與度更高。
        5. 我清楚分層的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
        6. 俱樂(lè)部會(huì)定期根據(jù)學(xué)習(xí)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整層次。
        7. 不同層次的教學(xué)內(nèi)容難度不同。
        8. 不同層次的訓(xùn)練強(qiáng)度與進(jìn)度不同。
        9. 教練會(huì)為不同層次學(xué)員制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
        10. 教練對(duì)不同層次學(xué)員的指導(dǎo)更有針對(duì)性。
        11. 分層教學(xué)讓我的練習(xí)更符合自身水平。
        12. 我認(rèn)為目前的分層方式合理且公平。
        13. 俱樂(lè)部的場(chǎng)地與師資能支持分層教學(xué)。
        14. 我認(rèn)為目前分層教學(xué)實(shí)施較為規(guī)范。
        15. 我希望繼續(xù)使用分層教學(xué)。
        
                    
        
                
        
                
            
        
        
        
        
        
        
            
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