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        實習護生自我導向學習能力與臨床適應的相關性研究調查問卷

        添加問卷說明
        1. 你的性別
        2. 你的年齡
        請選擇
        3. 你是否擔任學生干部
        4. 你的帶教老師的最高學歷是什么
        5. 你是否自愿報考護理專業
        6. 畢業后你是否愿意從事臨床護理工作
        7. 你自評的專業課程理論成績水平如何
        8. 你自評的臨床操作技能成績水平如何
        9. 請評價以下關于學習需求和方法的問題
        • 從不
        • 很少
        • 偶爾
        • 經常
        • 總是
        我明確自己的學習需求
        我能選擇最佳的學習方法
        我認為老師是學習的促進者而不僅僅只是信息提供者
        我能與時俱進地獲取各種學習資源
        我對自己的學習負責
        我能夠認識自己的不足之處
        我能夠保持自己的學習動機
        我能夠計劃和設定自己的學習目標
        在長時間的學習后我會適當地休息
        我需要將學習安排與其他事務區分清楚
        我將自己以往的經歷與新知識聯系起來
        我覺得不管是否有老師的指導我都會學習
        10. 請評價以下關于學習互動和動力的問題
        • 從不
        • 很少
        • 偶爾
        • 經常
        • 總是
        我參加小組討論
        我發現同伴指導很有效
        我發現角色扮演是綜合學習的一個有用方法
        我發現互動式教學比僅僅聽老師講效果好
        我發現模擬教學有用
        我發現案例教學有用
        在學習上我靠自己的內在動力推動著向更深層次發展和進步
        我將所遇到的問題看成是挑戰
        我安排自己的學習時注意培養終身學習習慣
        我認為概念圖是一個有效的學習方法
        我認為現代交互教學技術促進我的學習進程
        我能決定自己的學習策略
        11. 請評價以下關于學習策略和反思的問題
        • 從不
        • 很少
        • 偶爾
        • 經常
        • 總是
        我預習并復習新課
        在閱讀一個章節或文章時我能識別重點
        我使用概念圖或大綱作為理解大量知識的有效方法
        我能夠有效地使用信息技術
        學習一項復雜的內容時,我會注意力集中并變得更專注
        我堅持對我的所有想法,反思或新知識做筆記或總結
        我樂于探索所學課程目標以外的新知識
        我能理論聯系實際
        我在老師的教學過程提出相關問題
        我能對新想法,信息和其他的一些學習經驗進行分析,評判性反思
        我對其他人的觀點持開放態度
        我喜歡在任何學習任務中有休息
        12. 請評價以下關于學習評價的問題
        • 從不
        • 很少
        • 偶爾
        • 經常
        • 總是
        我會在老師反饋前進行自我評估
        我在完成任務后會尋求進一步的發展
        我能監控自己的學習進程
        我能夠認識自己的優點和缺點
        我很感激學習的時候能有同伴評議
        我發現成功與失敗都會促進我更好地學習
        我重視別人的批評因為這是學習改進的基礎
        我會監控自己是否已經完成學習目標
        我會通過回顧學習筆記或學習資料進行復習
        我回顧并反思自己的學習活動
        我找到新的學習挑戰
        我會被他人的成功鼓舞
        13. 請評價以下關于人際關系的問題
        • 從不
        • 很少
        • 偶爾
        • 經常
        • 總是
        我想學習除我身處的文化以外的常見文化習俗和語言
        我能認識到團隊中自己的作用
        我與別人的交流使我能對自己未來學習計劃有更好的洞察力
        我充分利用我所遇到的每一個機會
        我需要與他人分享信息
        我和他人保持良好的人際關系
        我覺得自己易于與他人合作
        我能成功地進行語言交流
        我認為需要加強各學科聯系,才有利于相互學習,營造和諧
        我能在寫作中有效表達自己的想法
        我能自由表達自己的觀點
        當學習遇到問題時,能主動尋求同伴或老師的幫助
        14. 請評價以下關于職業態度的問題
        • 完全符合
        • 比較符合
        • 一般
        • 比較不符合
        • 非常不符合
        我常常感到自己選錯了職業,護士工作沒有價值
        我現在感覺護士工作太苦,待遇低,我對自己前途感到迷茫
        實習醫院環境不好,影響我的進步
        我對自己未來職業沒有信心
        聽到患者抱怨,我感到很煩
        幾乎每天我都害怕出錯
        我覺得自己很笨,每次在為患者靜脈穿刺時,總是心慌,手顫
        近些天來,我有好幾次對自己非常失望
        我覺得還是在學校時候好
        受到批評和指責,心理總是不安
        15. 請評價以下關于個人狀態和人際關系的問題
        • 完全符合
        • 比較符合
        • 一般
        • 不符合
        • 完全不符合
        每次面對患者和家屬,我常無話可說,感到尷尬
        我一進病房感覺很多人在看我,心跳加快
        我在工作中遇到問題,我覺得最好不要開口
        我時常感到人們對我不友好,常感到孤獨和苦悶
        我覺得帶教老師不理解,不同情,看不起我
        我對帶教老師敬而遠之
        我很少主動回答問題
        走進病房后,我經常害怕感染上細菌和疾病
        每到新環境,我不太容易與人接近
        實習以來,我覺得生活節奏快,我沒有合理規劃時間
        16. 請評價以下關于學習習慣和健康的問題
        • 完全符合
        • 比較符合
        • 一般
        • 不符合
        • 完全不符合
        實習以來我很少自覺地去看書
        我的操作仍不熟練,對自己能力沒有把握
        我很少把臨床中一些問題和課堂上學到的知識結合起來
        業余時間,我很少主動練習操作
        我護理患者時很機械,沒有真正關心他們
        我近期記憶力似乎下降,腦子不靈活
        我近期睡眠情況不如從前
        我時常感到精神不振,疲憊乏力
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