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        關(guān)于邦賣村留守兒童多維脆弱性及教育支持政策實(shí)施效果的調(diào)查問卷

        尊敬的參與者:

        您好!我們是山東財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院的研究團(tuán)隊(duì),正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于留守兒童教育支持政策的學(xué)術(shù)研究。本問卷旨在了解邦賣村留守兒童的基本狀況、多維需求以及現(xiàn)有教育支持政策的實(shí)施效果。您的回答對(duì)本研究至關(guān)重要,所有信息僅用于學(xué)術(shù)分析,我們將嚴(yán)格保密。問卷大約需要15-20分鐘完成。感謝您的寶貴時(shí)間和支持!
        第一部分:基本信息
        (請(qǐng)根據(jù)您的個(gè)人身份進(jìn)行作答)
        1.  你的身份:
        2.  你的性別:
        3. 你的年齡: ______ 周歲
        4. 你目前就讀的年級(jí):(單選)
        5. 你的主要監(jiān)護(hù)人是誰?(單選)
        6. 您與孩子的關(guān)系是?(單選)
        7. 孩子的父母雙方外出務(wù)工情況:(單選)
        8. 孩子父母(或您本人)平均多久與孩子聯(lián)系一次?(單選)
        9. 家里有幾個(gè)留守兒童: _______個(gè)
        10. 您從事教育工作的年限: ______ 年
        11. 您所教的年級(jí)/負(fù)責(zé)的工作是: ____________________
        12. 您班上有多少留守兒童: ______ 人
        二、留守兒童多維脆弱性判斷
        (請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)以下描述進(jìn)行選擇和判斷)

        (量表類題型:1=非常不同意,2=不同意,3=一般,4=同意,5=非常同意)
        13. 你每天完成作業(yè)的情況如何?
        14. 你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),通常會(huì):
        15. 你是否有以下情緒感受?(可多選)
        16. 我有足夠的課外書、文具,需要上網(wǎng)查資料時(shí)也能找到電腦用。
        17. 我的考試成績(jī)?cè)诎嗬镞€算不錯(cuò)。
        18. 當(dāng)我遇到不開心或者麻煩事時(shí),我知道可以告訴誰,并且他們會(huì)幫我。
        19. 我在班里有好幾個(gè)好朋友,和大家玩得都挺好。
        20. 萬一有同學(xué)欺負(fù)我或者對(duì)我不公平,我知道該怎么做、該去找誰。
        21. 我知道哪些事情是危險(xiǎn)的(比如一個(gè)人去水邊玩、亂穿馬路、上網(wǎng)遇到壞人),并且會(huì)注意。
        22. 我覺得學(xué)校和村子(小區(qū))里很安全,沒有壞人會(huì)欺負(fù)我們小孩。
        23. 我每天吃得挺好,身體棒棒的,很少生病。
        24. 我能按時(shí)打預(yù)防針,也會(huì)定期檢查身體。
        25. 如果我生病了,能馬上被帶去看醫(yī)生,并且得到很好的照顧。
        26. 您是否能夠輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)?
        27. 您是否關(guān)注孩子的情緒變化?
        28. 您認(rèn)為孩子目前面臨的主要問題是什么?(可多選)
        29. 您是否發(fā)現(xiàn)留守兒童有情緒或行為問題?
        30. 您是否曾與留守兒童家長(zhǎng)溝通?
        31. 您認(rèn)為留守兒童在哪方面表現(xiàn)比較薄弱?(可多選)
        第三部分:教育支持政策實(shí)施效果評(píng)估

        (請(qǐng)根據(jù)您對(duì)邦賣村現(xiàn)有教育支持政策的了解和體驗(yàn),對(duì)以下說法的認(rèn)同程度進(jìn)行判斷。(1=非常不同意,2=不太同意,3=一般,4=比較同意,5=非常同意。)
        32. 你是否知道村里或?qū)W校提供的以下幫助?(可多選)
        33.  你是否接受過以上的幫助?
        34. 你對(duì)你印象中政策效果的看法(請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)感受,選擇最符合的一項(xiàng)即可)
        • 非常不滿意
        • 不滿意
        • 一般
        • 滿意
        • 非常滿意
        學(xué)校老師很關(guān)心我
        課后活動(dòng)對(duì)我很有幫助
        經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)
        心理輔導(dǎo)讓我感覺很不錯(cuò)
        我覺得村里為我們提供的服務(wù)很有用
        35. 您覺得這些政策對(duì)您和孩子的幫助大嗎?
        36. 寄宿制學(xué)校的食宿條件和管理令人滿意。
        37. 補(bǔ)助的申請(qǐng)流程簡(jiǎn)便,材料要求明確。
        38. 課后服務(wù)(如作業(yè)輔導(dǎo)、興趣班)質(zhì)量高,切實(shí)解決了孩子放學(xué)后的看護(hù)和學(xué)習(xí)問題。
        39. 學(xué)校提供的心理健康輔導(dǎo)(課程或咨詢)對(duì)孩子有幫助。
        40. 老師或村干部進(jìn)行的定期家訪,能及時(shí)了解并幫助解決孩子的問題。
        41. 這些政策與我和孩子(家庭)的實(shí)際需求是匹配的。
        42. 政策的宣傳到位,我們(家庭、學(xué)校、社區(qū))都知道該找誰了解和申請(qǐng)。
        43. 您對(duì)政策效果的看法。(請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)感受,選擇最符合的一項(xiàng))
        • 非常不同意
        • 不同意
        • 一般
        • 同意
        • 非常同意
        我覺得學(xué)校對(duì)孩子的關(guān)心足夠
        經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助對(duì)我們家有幫助
        村里提供的服務(wù)對(duì)孩子有積極作用
        我愿意繼續(xù)支持孩子參與這些政策活動(dòng)
        政策實(shí)施后,孩子的情況有所改善
        44. 您是否了解學(xué)校或村里實(shí)施的留守兒童支持政策?
        45. 您是否參與過以下工作?(可多選)
        46. 您覺得這些政策對(duì)留守兒童的幫助如何?
        47. 總體而言,現(xiàn)有的各項(xiàng)教育支持政策之間配合的很好,形成了合力。
        48. 服務(wù)性供給類政策(如寄宿制學(xué)校、課后服務(wù)、少年宮等)的覆蓋范圍比較廣,有需要的孩子們都能參與。
        49. 您對(duì)政策效果的看法。(根據(jù)真實(shí)感受選擇最符合的一項(xiàng))
        • 非常不同意
        • 不同意
        • 一般
        • 同意
        • 非常同意
        政策實(shí)施后,孩子的學(xué)習(xí)情況得到了改善
        政策實(shí)施后,兒童的情緒、心理狀況有所改善。
        學(xué)校提供的支持服務(wù)能夠滿足學(xué)生的需求
        政策執(zhí)行過程中存在資源的不足
        我認(rèn)為政策需要進(jìn)一步優(yōu)化。
        50. 你希望村里,學(xué)校或社會(huì)還能為你提供哪些幫助呢?

        (本題為開放性題目)
        51. 你希望村里,學(xué)校或社會(huì)還能為你提供哪些幫助呢?

        (本題為開放性題目)
        52. 您對(duì)改進(jìn)留守兒童教育支持政策有哪些建議呢?(例如:更精準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)援助、更專業(yè)的心理老師、更豐富的課外活動(dòng)、更好的家校溝通平臺(tái)等)并請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

        (本題為開放性題目)
        第五部分:結(jié)束語
                 我們的問卷到此結(jié)束。再次衷心感謝您的耐心參與和真誠(chéng)分享!您提供的信息對(duì)我們理解留守兒童的需求、評(píng)估和改進(jìn)相關(guān)政策具有不可替代的價(jià)值。祝您和孩子(學(xué)生)健康、快樂!
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