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                    校園足球文化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷（學生問卷）
        
            
        
            
        

                
        
                    
        
                        親愛的同學：
                你好！這是一份關(guān)于學校足球文化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷，目的是了解你對學校足球活動的真實感受和想法。答案沒有對錯之分，請根據(jù)你的實際情況填寫。本問卷不記名，結(jié)果僅用于學術(shù)研究。謝謝你的配合！
        
                    
        
                    
        
                    
        
                        
        1. 你的年級
        2. 你的性別
        3. 你是否參加過學校或班級的足球隊
        4. 你每周參與足球活動（包括體育課、課間活動、放學后訓(xùn)練等）的次數(shù)大約是
        第二部分：物質(zhì)文化感知（請根據(jù)你的實際感受進行選擇）
        5. 物質(zhì)文化感知評價
        

          

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學校的足球場地足夠我們平時活動使用
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
學校的足球器材（球門、訓(xùn)練用球、標志桶等）很充足
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我在校園里能看到足球主題的宣傳畫、文化墻或雕塑
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
學校的足球訓(xùn)練裝備（隊服、足球鞋等）條件很好
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        第三部分：制度文化體驗（請根據(jù)你的實際感受進行選擇）
        6. 制度文化體驗評價
        

          

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我們每周都有固定的足球課
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
學校經(jīng)常組織班級之間的足球比賽
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我知道學校有足球特長生或優(yōu)秀足球隊員的獎勵政策
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我覺得學校的足球活動安排（訓(xùn)練、比賽時間）很合理
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        第四部分：精神文化認同（請根據(jù)你的實際感受進行選擇）
        7. 精神文化認同評價
        

          

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        • 一般
        • 不同意
        • 非常不同意
        

        

        

        
我覺得踢足球是一件很快樂的事情
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我認為踢足球能讓我身體更健康
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我認為踢足球能讓我學會團結(jié)合作
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我認為踢足球不會影響我的文化課學習
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我的班主任支持我參加足球活動
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我的家長支持我踢足球
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我覺得我們學校的足球氛圍很好，很多同學都喜歡足球
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        第五部分：行為文化融入（請根據(jù)你的實際情況進行選擇）
        8. 行為文化融入情況
        

          

        • 總是
        • 經(jīng)常
        • 有時
        • 很少
        • 從不
        

        

        

        
課間休息時，我會和同學一起踢足球
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
放學回家后，我會自己練習足球或和伙伴踢球
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我會主動觀看足球比賽（電視、手機或現(xiàn)場）
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
我會和同學、朋友討論關(guān)于足球的話題
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        第六部分：開放題（了解學生的真實期待）
        9. 你覺得學校在足球方面做得最好的地方是什么
        10. 你希望學校在足球方面增加或改進什么
        
                    
        
                
        
                
            
        
        
        
        
        
        
            
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