^{<blockquote id="qaqnm"></blockquote>}

高校新型研發機構協同治理與教育科技人才一體發展

您好！我們正在開展“高校新型研發機構協同治理與教育科技人才一體發展”的調查研究，旨在揭示高校新型研發機構在多元主體協同治理中的運作邏輯，探索其實現教育、科技、人才一體化發展的有效路徑。貴機構作為高校新型研發機構的典型代表，您的回答對本研究具有重要價值。感謝您在百忙之中抽出時間來完成這份問卷。所有數據僅用于學術研究目的，不涉及任何商業用途，請您放心作答。

感謝您的支持，祝您工作順利、貴單位蓬勃發展！

一、機構基本信息

1. 法人屬性

事業單位企業法人民辦非企業單位有限責任公司

2. 共建模式

省校共建市校共建校企共建校所共建多元共建（三方及以上）

3. 功能定位

前沿策源與基礎研究產業賦能與技術研發概念驗證與中試轉化特色深耕與單項突破綜合集成與平臺服務

4. 人員規模

≤100人100-300人300人≤

二、情境特征感知

（一）地方政府支持力度

5. 請對以下描述進行評價

1非常不符合
2不太符合
3一般
4比較符合
5非常符合

地方政府對機構的政策支持具有長期穩定性

地方政府對機構的財政投入強度能夠滿足發展需求

地方政府在項目審批、資質認定等方面效率高、服務好

地方政府能夠有效協調各部門資源支持機構發展

（二）區域產業集群成熟度

6. 請對以下描述進行評價

1非常不符合
2不太符合
3一般
4比較符合
5非常符合

本區域產業鏈完整，上下游配套企業集聚

本地企業對技術創新有持續、迫切的需求

本地企業的技術需求與機構研發方向高度契合

區域產業政策與機構發展戰略能夠有效協同

（三）母體高校授權程度

7. 請對以下描述進行評價

1非常不符合
2不太符合
3一般
4比較符合
5非常符合

機構在人事任免、人才引進方面享有充分的自主權

機構在財務預算、經費使用方面享有充分的自主權

機構在績效考核、職稱評定方面享有充分的自主權

母體高校對機構的評價標準與高校內部院系有明顯差異

三、協同治理結構

（一）理事會治理

8. 請對以下描述進行評價

1非常不符合
2不太符合
3一般
4比較符合
5非常符合

理事會構成能夠充分代表政府、高校、企業等各方利益

理事會決策過程開放透明，各方意見能夠得到充分表達

理事會會議能夠按章程定期召開，議事效率高

理事會的戰略決策對機構發展具有實質性指導作用

（二）資源拼湊結構

9. 請對以下描述進行評價

1非常不符合
2不太符合
3一般
4比較符合
5非常符合

政府資助經費在機構總收入中的占比合理

企業橫向項目收入是機構穩定的經費來源

技術轉讓、技術許可等成果轉化收入持續增長

股權投資、孵化收益已成為機構重要的收入來源

（三）制度完備性

10. 請對以下描述進行評價

1非常不符合
2不太符合
3一般
4比較符合
5非常符合

機構的知識產權歸屬制度清晰明確，能夠有效避免糾紛

成果轉化收益分配制度能夠充分激勵科研人員積極性

人事薪酬制度靈活，能夠吸引和留住高端人才

機構的各項規章制度能夠得到有效執行

四、協同治理行為

（一）戰略定位行為

11. 請對以下描述進行評價

1從不
2很少
3有時
4經常
5總是

機構在確定研發方向時，會主動調研產業需求和市場趨勢

機構的科研項目立項以解決產業實際問題為主要導向

機構主動對接地方政府發展規劃，服務區域發展戰略

機構定期評估戰略定位與外部環境的適配性并及時調整

（二）悖論管理行為

12. 請對以下描述進行評價

1從不
2很少
3有時
4經常
5總是

機構能夠平衡基礎研究與技術開發之間的資源投入

機構能夠協調“探索性研究”與“應用性開發”的矛盾

機構能夠兼顧長期目標與短期績效的考核要求

機構對不同類型項目（基礎/應用）采用差異化評價標準

（三）人才培養行為

13. 請對以下描述進行評價

1從不
2很少
3有時
4經常
5總是

研究生培養實行“學術導師產業導師”雙導師制

研究生參與的科研項目直接來源于企業真實需求

研究生在學期間有到企業一線實習實踐的制度化安排

機構定期面向產業技術人員開展專業培訓

（四）利益協調行為

14. 請對以下描述進行評價

1從不
2很少
3有時
4經常
5總是

當各方利益沖突時，機構能夠通過協商達成共識

機構建立了正式的利益表達和訴求反饋渠道

理事會決策前會充分征求各方意見，避免“一言堂”

機構能夠有效調解政府、高校、企業之間的目標分歧

五、教育科技人才一體發展績效

請根據貴機構2025年度的實際情況填寫

（一）科技創新績效

15. 2025年度承擔國家級科研項目數量（項）

0-1項2-3項4-6項7-10項11項及以上

16. 2025年度承擔省級科研項目數量（項）

0-1項2-4項5-8項9-15項16項及以上

17. 2025年度新增發明專利授權數量（項）

0-3項4-15項16-30項31-50項51項及以上

18. 2025年度技術合同成交總額（萬元）

0-50萬元51-200萬元201-500萬元501-1000萬元1001 萬元及以上

（二）人才培養績效

19. 2025年度聯合培養研究生數量（人）

0-10人11-30人31-60人61-100人101人及以上

20. 2025年度面向產業技術人員培訓人次（人次）

0-50 人次51-200 人次201-500 人次501-1000 人次1001 人次及以上

21. 2025年度畢業生留浙就業比例

0%-20%21%-40%41%-60%61%-80%81% 及以上

22. 2025年度畢業生直接進入合作企業就業比例

0%-20%21%-40%41%-60%61%-80%81% 及以上

（三）產業貢獻績效

23. 2025年度服務企業數量（家）

0-30 家31-100 家101-200 家201-500 家501 家及以上

24. 截至2025年底累計孵化企業數量（家）

0-30家31-80家81-140家141-200家201 家及以上

25. 2025年度孵化企業總產值（萬元）

0-500萬元501-2000萬元2001-5000萬元5001-10000萬元10001 萬元及以上

26. 2025年度帶動社會投資額（萬元）

0-100萬元101-500萬元501-2000萬元2001-5000萬元5001 萬元及以上

請您對機構在“教育科技人才一體發展”方面的整體成效進行評價

27. 請對以下維度進行評價

1非常差
2較差
3一般
4較好
5非常好

教育功能實現程度

科技功能實現程度

人才集聚與培養成效

三者協同發展水平

28. 問卷結束，再次感謝您的支持！如有其他補充意見，請在此填寫。

更多問卷復制此問卷