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傳統文化進校園傳承現狀與改進建議調查問卷
1. 你的性別:
A. 男
B. 女
2. 你所在年級:
A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一
E. 高二
F. 高三
3. 你對中華優秀傳統文化(詩詞、節日、禮儀、書法、戲曲等)的整體興趣:
A. 非常感興趣
B. 比較感興趣
C. 一般
D. 不太感興趣
4. 你對傳統文化的了解程度:
A. 了解很多,內涵清楚
B. 了解一些,基本知道
C. 了解較少,只聽過名稱
D. 幾乎不了解
5. 5.?你更喜歡哪類傳統文化?(單選)
A. 古典詩詞、古文經典
B. 傳統節日、民俗習俗
C. 書法、國畫、傳統手工藝
D. 戲曲、民樂、傳統舞蹈
E. 傳統禮儀、家風美德
6. 學校開展傳統文化相關活動(誦讀、節日活動、書法、講座等)的頻率:
A. 經常開展
B. 偶爾開展
C. 很少開展
D. 從未開展
7. 你參與校園傳統文化活動的情況:
A. 主動積極參加
B. 老師要求才參加
C. 不太愿意參加
D. 從不參加
8. 你認為學校傳統文化教育形式:
A. 豐富有趣,吸引力強
B. 一般,尚可接受
C. 比較枯燥,形式單一
D. 形式老舊,不愿參與
9. 傳統文化主要通過什么渠道進入校園?()
A. 語文課堂(詩詞、古文)
B. 主題班會、德育課
C. 校園活動(節日、比賽、展示)
D. 校園環境、宣傳欄、文化墻
E. 社團、興趣課、校本課程
F. 幾乎沒有專門渠道
10. 你不愿主動了解、學習傳統文化的主要原因是:
A. 內容枯燥、難懂
B. 學業緊張,沒時間
C. 和現代生活距離遠
D. 活動形式沒意思
E. 受網絡、流行文化影響大
11. 你認為校園傳統文化氛圍(環境、宣傳、布置):
A. 濃厚,感受明顯
B. 一般,偶爾感受到
C. 薄弱,幾乎沒感覺
D. 完全沒有氛圍
12. 你希望學校增加哪些傳統文化活動?(可多選)
A. 經典誦讀、詩詞大會
B. 書法、國畫、篆刻體驗
C. 傳統手工藝制作(剪紙、中國結、編織)
D. 傳統節日主題實踐(春節、端午、中秋等)
E. 戲曲、民樂、漢服文化體驗
F. 傳統禮儀、家風主題教育
G. 參觀博物館、文化古跡實踐活動
H. 其他:
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13. 你認為阻礙傳統文化在校園傳承的主要原因有?(可多選)
A. 學生興趣不高
B. 學業壓力大、時間少
C. 活動形式單一、枯燥
D. 宣傳與氛圍不足
E. 師資、課程、資源不足
F. 網絡娛樂沖擊大
G. 家庭重視程度不夠
H. 其他:
14. 你覺得學校在傳統文化教育方面,做得最好的一點是什么?
15. 你對校園傳統文化傳承、活動開展,有什么具體建議?
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