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                    幼兒園教師關于閱讀區環境創設情況的調查問卷
        
            
        
            
        

                
        
                    
        
                        尊敬的老師：
        您好！本問卷旨在了解當前幼兒園閱讀區環境創設的實際情況，為相關研究提供數據支持。問卷采用匿名形式，所有數據僅用于學術研究，請您根據實際情況如實填寫，感謝您的支持與配合。
        
                    
        
                    
        
                    
        
                        
        一、基本信息與認知
        1. 1. 您的教齡是？
        2. 2. 您目前所帶班級為？
        3. 3. 您所在幼兒園的性質是？
        4. 4. 您是否認同“閱讀區應體現以幼兒為中心的設計理念”？
        5. 5. 您認為閱讀區最主要的作用是？（單選）
        二、物理環境與資源配置
        6. 6. 您班級閱讀區的面積約為？
        7. 7. 閱讀區的位置是否安靜、采光良好？
        8. 8. 閱讀區配備了哪些主要設施？（可多選）
        9. 9. 班級圖書總量約為？
        10. 10. 圖書更新頻率為？
        11. 11. 圖書類型是否涵蓋以下類別？（可多選）
        三、材料投放與幼兒參與
        12. 12. 您選擇繪本的主要依據是？（可多選）
        13. 13. 是否在閱讀區投放非圖書類互動材料？（如手偶、故事盒等）
        14. 14. 您是否鼓勵幼兒參與閱讀區的布置與管理？
        15. 15. 幼兒參與的方式包括？（可多選）
        四、師幼互動與評價改進
        16. 16. 您在閱讀區的主要角色是？（可多選）
        17. 17. 您是否會在閱讀中通過提問等方式支持幼兒理解？
        18. 18. 您是否定期評估閱讀區的使用效果？
        19. 19. 您評估的主要依據是？（可多選）
        20. 20. （開放題）請簡要描述您理想中的幼兒園閱讀區是什么樣的？
        
                    
        
                
        
                
            
        
        
        
        
        
        
            
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