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        2026年上海市普通高等學(xué)校春季招生統(tǒng)一文化考試模擬卷 語(yǔ)文

        本試卷共8頁(yè),滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。請(qǐng)考生務(wù)必將答案寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
        1. 考生信息
        姓名:
        準(zhǔn)考證號(hào):
        報(bào)考區(qū)縣:
        一 積累應(yīng)用 (10分)
        2. 按要求填空。(5分)(1)___,悠悠我心。(《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》)(2)是故弟子不必不如師,___。(韓愈《師說(shuō)》)(3)《琵琶行》中“___,___”兩句,描寫(xiě)了琵琶女演奏暫歇后,深藏在心底的哀愁和怨恨在沉默中表現(xiàn)得更充分。(4)黃庭堅(jiān)《登快閣》中“萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,___”兩句,寄托了詩(shī)人對(duì)歸隱生活的向往。
        3. 按題目要求選擇。(2分)下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()
        4. 下列選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
        5. 下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
        二 閱讀 (70分)(一) 閱讀下文,完成第4-8題。(16分)(此處省略現(xiàn)代文閱讀材料,實(shí)際考試中會(huì)提供一篇約1000字的議論性或說(shuō)明性文本)
        6. 下列對(duì)第①段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
        7. 根據(jù)上下文,在第③段的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)作者認(rèn)為,真正的“慢”不是___,而是___。
        8. 第④段中,作者舉了“茶道”和“書(shū)法”的例子,其作用是什么?(3分)
        9. 下列對(duì)本文主旨的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
        10. 結(jié)合全文,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“慢生活”的看法。(5分)
        (二) 閱讀下文,完成第9-12題。(15分)(此處省略現(xiàn)代文閱讀材料,實(shí)際考試中會(huì)提供一篇約1000字的記敘性文本)
        11. 下列對(duì)小說(shuō)中主人公形象的分析,不正確的一項(xiàng)是()
        12. 小說(shuō)第⑤段的環(huán)境描寫(xiě)(“夕陽(yáng)的余暉灑在老街的青石板上……”)有什么作用?(3分)(1)___;(2)___;(3)___。
        13. 賞析文中畫(huà)線句“他的手指在竹篾上跳躍,仿佛在彈奏一首古老的歌謠”的表達(dá)效果。(4分)
        14. 小說(shuō)以“老街深處的吆喝聲”為題,有何含義?(5分)
        (三) 默寫(xiě)(6分)
        15. 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)___,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(荀子《勸學(xué)》)(2)___,以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣。(《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)(3)登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),___,滿目蕭然,感極而悲者矣。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(4)___,凝絕不通聲暫歇。(白居易《琵琶行》)(5)蘇軾《赤壁賦》中“___,___”兩句,描繪了曹操軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。
        (四) 閱讀下面的文言文,完成第14-18題。(19分)(此處省略文言文閱讀材料,實(shí)際考試中會(huì)提供一篇約600字的人物傳記或議論文)
        16. 解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)(1)度已失期 度:___(2)素善留侯張良 善:___(3)不愛(ài)珍器重寶肥饒之地 愛(ài):___(4)君子不齒 齒:___
        17. 下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()
        18. 把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(3分)譯文:___(2)是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。(3分)譯文:___
        19. 分析文中主人公的主要品質(zhì)。(3分)
        20. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()
        (五) 閱讀下面的詩(shī)歌,完成第19-20題。(8分)(此處省略詩(shī)歌材料,實(shí)際考試中會(huì)提供一首唐詩(shī)或宋詞)
        21. 這首詩(shī)(詞)的頷聯(lián)(或上闋)是如何寫(xiě)景的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
        22. 這首詩(shī)(詞)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)
        (六) 閱讀下面的材料,完成第21-22題。(6分)(此處省略2-3則非連續(xù)性文本材料,多為圖表、新聞報(bào)道等)
        23. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()
        24. 根據(jù)上述材料,概括影響人們閱讀方式選擇的主要因素。(3分)
        三 寫(xiě)作 (70分)
        25. 寫(xiě)作。(70分)有人說(shuō),“變”是時(shí)代的主旋律,日新月異的科技、不斷調(diào)整的政策、飛速發(fā)展的社會(huì),都在告訴我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)變化。也有人說(shuō),“不變”是生活的壓艙石,堅(jiān)守的信念、傳統(tǒng)的美德、穩(wěn)定的情感,這些不變的東西讓我們?cè)谧兓姓业椒较颉U?qǐng)以“變與不變”為題,寫(xiě)一篇文章,不少于800字。要求:(1)自選角度,確定立意;(2)明確文體,不得寫(xiě)成詩(shī)歌;(3)不要套作,不得抄襲;(4)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
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