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                    短視頻“梗文化”對校園語言影響調查問卷
        
            
        
            
        

                
        
                    
        
                        您好！我們正在進行一項關于短視頻“梗文化”對校園語言影響的調研，旨在了解不同群體對這一現象的看法。本問卷采用匿名方式進行，數據僅用于研究分析。請您根據實際情況和真實感受填寫，感謝您的支持與配合！
                    
        
                    
        
                    
        
                        
        1. 您的身份
        2. 您接觸短視頻“梗文化”的頻率
        3. 您在校園中通常會在哪些場景使用短視頻“梗”
        4. 您認為短視頻“梗文化”對校園語言的積極影響程度
        

          

        • 無影響
        • 影響較小
        • 一般
        • 影響較大
        • 影響極大
        

        

        

        
豐富了校園語言表達形式
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
增強了同學/師生間的溝通趣味性
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
促進了校園內的信息傳播效率
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
有助于形成輕松活躍的校園氛圍
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        5. 您認為短視頻“梗文化”對校園語言的消極影響程度
        

          

        • 無影響
        • 影響較小
        • 一般
        • 影響較大
        • 影響極大
        

        

        

        
導致語言表達不規范、不嚴謹
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
可能引發誤解或溝通障礙
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
部分“梗”內容低俗，影響校園文化
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        
過度使用導致語言創新能力下降
        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        6. 您對校園中使用短視頻“梗”的總體態度
        7. 您認為學校或相關教育部門對短視頻“梗文化”應采取的態度
        8. 您認為短視頻“梗文化”在校園中的流行程度
        9. 舉出你認為在校園中影響力最大的一個“梗”
        10. 對于如何引導短視頻“梗文化”在校園中健康發展，您有什么建議？
        
                    
        
                
        
                
            
        
        
        
        
        
        
            
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